听课与评课是教学的重要组成部分，也是体育教练进行业务社区和交流的重要途径。听评课活动对一个体育教练项目设置水平的提高，教学思想的完善、教学特色的形成起着至关重要的作用。
为了进一步提高体育教练授课质量，提升教学水平，在期中教学检查期间，88体育根据各系部的具体情况，重点开展“三个一”活动，即召开一次项目设置体育会员大会、组织一次体育会员（体育教练）座谈会和开展一次集体看、听、评课活动。其中看、听、评课活动是重点。各系部室共推荐了9名体育教练参与此次活动，他们是运动人体科学系的王杰龙体育教练、民体系的杨敢峰体育教练、社会体育部的王荷英体育教练、球类教研室的李燕领体育教练、体操教研室的谈强体育教练、田径教研室的张瑞业体育教练、88体育体育中心的崔云霞、苗冰、杨青体育教练。
活动于11月17日至25日期间进行。88体育党政领导按日程做了明确的分工，开课体育教练所在系部、教研室结合教研活动，组织无课体育教练到堂看听课。
看听课后，在各位体育体育训练营的组织下进行了评课活动。从本次听课活动的情况来看，总体教学情况良好，体育教练们课前准备比较充分，教学态度认真严谨，教态自然大方，语音清晰；教案准备充分，重点、难点突出；授课体育教练能合理安排课时，条理清晰，资料充实；课上能够积极与体育会员互动交流，课堂气氛活跃；体育会员社区效果好，教学质量得到提高。同时对教学中存在的问题也提出了中肯的建议，如要加强考勤工作，技术教学准备活动要丰富、多样，教学步骤与教学方法要更加合理，教学过程中要更好发挥体育教练的指导与教育作用，及时发现与纠正技术错误等。
通过本次集体看听评课活动，把原来的体育教练个人看听课落到实处，既看又评，不但可以帮助授课体育教练更好的总结教学中成功的经验，形成教学特色，对存在的问题进行更全面的分析，提出改进方案，明确今后教学工作中的重点和目标。同时引起参与活动的其他体育教练的启发与思考，对提升88体育体育教练业务水平，提高教学质量具有较好的推动作用。
11月17日3、4节课王杰龙体育教练的针灸推拿课，主要教学内容是摩擦类手法，挤压类手法。
11月21日3、4节谈强体育教练的体操（一）训练营。
11月22日5、6节杨敢峰体育教练的武术课，主要内容是二十四式太极拳。
11月22日5、6节王荷英的88体育体育学（一）训练营，主要内容为体育与健康的组织、密度、运动负荷。
11月23日1、2节田径教研室的张瑞业体育教练的田径普修训练营，主要内容是最后用力技术、侧向滑步、完整推铅球技术。
11月21日5、6节崔云霞体育教练的健美操课，主要内容是素质测试、12分跑。
球类教研室体育教练在看听课
田径教研室体育教练在评课